Zajęcia pozaszkolne dla dzieci powinny być odpowiednio dobrane, by nie były przemęczające i nie zniechęcały do edukacji. Nauka poprzez zabawę to coraz popularniejsza forma edukacji, którą stosuje się m.in. w nauczaniu informatyki, robotyki i chemii

Nadmiar edukacji to brak motywacji

Dziesięcioletnia Kasia z Piaseczna nie ma czasu na zwykłą zabawę ze swoim ukochanym psem. Dziewczynka niemal codziennie ma jakieś zajęcia, często do wieczora. – Wczoraj po lekcjach miałam rytmikę, dziś mam trening tenisa, w czwartek też. Poza tym chodzę jeszcze na lekcje angielskiego - mówi Kasia.

Niestety rodzice często próbują zrealizować swoje niespełnione marzenia poprzez własne pociechy. Zapisują dzieci na szereg różnorodnych zajęć, wypełniając beztroskie dzieciństwo masą pozaszkolnych obowiązków. Psychologowie alarmują – te niespełnione pragnienia rodziców, którzy nadmierne edukują swoje dzieci, odbijają się na zdrowiu młodych ludzi, zwłaszcza psychicznym. Poza tym natłok różnorodnych zajęć może powodować u dzieci brak motywacji do jakiejkolwiek aktywności. Nauka dzieci i młodzieży powinna być przede wszystkim przyjemnością. W tym celu powstaje coraz więcej kursów i warsztatów dla dzieci wprowadzających autorski program nauczania. Nasze pociechy możemy zapisać na zajęcia taneczne, rysunkowe, językowe, sportowe... . Warto jednak wybrać pojedyncze zajęcia, które rozwijają dziecko na wielu płaszczyznach, a także jak najwcześniej zaszczepić w dziecku pasję do przedmiotów ścisłych, których dobra znajomość jest bardzo przyszłościowa. Oczywiście powinniśmy mieć przede wszystkim na uwadze zainteresowania naszej pociechy, aby zajęcia pozaszkolne kojarzyły się jej z przyjemnością, a nie powinnością, by zadowolić rodziców.

Najważniejsza jakość edukacji

Ciekawą innowacyjną ofertą są kursy z zakresu robotyki i programowania. Są to zajęcia dla dzieci w wieku od 6 do 13 lat, na których młodzi ludzie poznają zagadnienia z matematyki, fizyki, informatyki, a także mechaniki - bawiąc się przy tym wyśmienicie i mogąc je od razu wykorzystywać w praktyce przy konstrukcji i programowaniu robotów. Brzmi poważnie, ale zajęcia są prowadzone w taki sposób, że dzieci nawet nie zauważają jak szybko i łatwo chłoną informację oraz jak sprawnie się nią posługują. Ponadto, podział na grupy oraz materiały dydaktyczne są dostosowywane do wieku i stopnia zaawansowania dziecka. Roboty budowane są z przyjaznych każdemu klocków LEGO i programowane w obrazkowym środowisku programowania. Ponadto, dzieci są dobierane do grup według wieku i doświadczenia. Dzięki takiej formie nauki, edukacja to dla nich miło spędzony czas, podczas którego wiedza jest dużo łatwiej przyswajalna.

Kolejną ofertą są warsztaty z przeprowadzania eksperymentów chemicznych dla dzieci w wieku od 6 do 10 lat, podczas których pod kierunkiem osoby prowadzącej, wykonują proste doświadczenia chemiczne. Zajęcia nie tylko zapewniają doskonałą zabawę, ale kształtują umiejętność obserwacji oraz samodzielnego logicznego myślenia, wywołują dociekliwość badawczą właściwą dla nauk przyrodniczych.

W dobie komputerów dzieciom często brakuje ruchu. Jeśli nasza pociecha niechętnie spędza czas na powietrzu z rówieśnikami, może lekcje tańca bądź sztuk walki obudzą w niej większy entuzjazm? Zdrowe dzieciństwo to również odpowiednia ilość ruchu, którego młody organizm szczególnie potrzebuje, by prawidłowo się rozwijać. Szukając odpowiednich zajęć dla naszych pociech powinniśmy kierować się tym, czy zajęcia te pobudzają kreatywność dzieci oraz uczą logicznego myślenia. Niezwykle korzystna dla dziecka będzie też nauka ważnej umiejętności pracy w zespole.

Zanim zapiszemy dziecko na pozaszkolne zajęcia, warto zatem sprawdzić jakie kształtują umiejętności. Niech liczy się ich jakość, a nie ilość oraz to, że sprawią radość dzieciom, a nie nam samym.

Autor: Anna Żuber