untitled-5Zapraszamy do zapoznania się z materiałem o warsztatach RoboCAMP, który pojawił się na Blogu Portalu Innowacji.

Promocja innowacji to często praca u podstaw. Ciekawe rezultaty osiąga w tym obszarze firma RoboCAMP, która prowadzi warsztaty z robotyki dla dzieci i młodzieży. Pierwsi absolwenci tego typu zajęć rozpoczną niedługo studia na politechnice.

Życie innowatorów nigdy nie było proste. Już na początku XVI w. Niccolo Machiavelli pisał w swym najbardziej znanym dziele: „reformator mieć będzie przeciw sobie wszystkich tych, którym ze starymi urządzeniami było dobrze, a ostrożnymi jego przyjaciółmi będą ci, którym z nowymi urządzeniami mogłoby być dobrze”. Słowa napisane 500 lat temu brzmią dziś wyjątkowo aktualnie, szczególnie jeśli przypomnimy sobie, że według Komisji Europejskiej wskaźnik innowacyjności dla Polski wynosi jedynie 0,317 (w skali od 0 do 1), podczas gdy w przodującej Szwecji jest to 0,636, w Finlandii 0,622, a w Niemczech 0,596. Niewiele dzieli nas od największego marudera innowacji, czyli Bułgarii, która zamyka ranking z wynikiem 0,231.

Na szczęście jednak wciąż mocne jest w  Polsce stronnictwo tych, którym ze starymi urządzeniami jest dobrze powoli topnieje. Przybywa za to przyjaciół nowych urządzeń. Przekonałem się o tym osobiście, podczas niedawnej wizyty zespołu Portalu Innowacji na terenie Gdańskiego Parku Naukowo-Technologicznego. Okolice Parku znam bardzo dobrze – kilka ulic dalej chodziłem do szkoły. Kilkanaście lat temu były to mało ciekawe okolice, zdominowane przez wielkie, ponure gmaszysko z surowego betonu, w którym mieściła się upadająca drukarnia. Dziś ledwie tylko można poznać zarys starej budowli w wyremontowanym kompleksie, który mieści obecnie GPNT. Na jego terenie działają innowacyjne firmy z obszaru biotechnologii, teleinformatyki czy IT. Przy wjeździe na teren Parku trwają zaś intensywne prace budowlane, powstaje tu bowiem kompleks budynków biurowo-produkcyjno-technologicznych. Na tę infrastrukturę, finansowaną z Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka, czeka z niecierpliwością środowisko naukowe Pomorza – Gdański Uniwersytet Medyczny, Politechnika Gdańska i Uniwersytet Gdański. Międzyuczelniany ośrodek badawczy umożliwi prowadzenie badań – jak zaznaczają władze Parku – na światowym poziomie z zakresu biotechnologii i diagnostyki innowacyjnej.

My odwiedziliśmy z kamerą jedną z firm mających swoją siedzibę na terenie Parku. RoboCAMP to przedsiębiorstwo, które wykiełkowało z inkubatora na Politechnice Gdańskiej, dziś zaś prowadzi projekty komercyjne i finansowane z funduszy unijnych niemal w całej Polsce. W pewnym uproszczeniu można powiedzieć, że firma zajmuje się wychowywaniem przyszłych kadr innowacyjnej gospodarki.  RoboCAMP prowadzi działania na rzecz edukacji dzieci i młodzieży z zakresu robotyki, informatyki i programowania. Organizuje warsztaty dla dzieci i młodzieży w wieku szkolnym i gimnazjalnym, podczas których w atmosferze zabawy młodzi inżynierowie mają możliwość rozwijania swoich umiejętności i pasji. I właśnie takie warsztaty, które odbywają się na terenie gdańskiego Parku (warto jednak dodać, że podobne warsztaty odbywają się też w innych lokalizacjach na terenie całego kraju) mieliśmy okazję obserwować z bliska.

Prezesem firmy jest Wojciech Syrocki, prawdziwy entuzjasta popularyzacji nauk ścisłych wśród dzieci i młodzieży. I chyba najlepszą rekomendacją skuteczności kierowanej przez niego firmy jest to, że w tym roku studia na politechnice rozpoczyna pierwszy uczestnik inauguracyjnych warsztatów, które odbyły się zaledwie kilka lat temu.

Ale wróćmy teraz na warsztaty, które odbywają się w te wakacje w GPNT. Nieduża sala, kilka stołów, na których stoją komputery (niebieska naklejka z żółtymi gwiazdkami wyraźnie wskazuje źródło finansowania ich zakupu), a obok nich – pudełka zawierające klocki Lego. Nie są to jednak tak popularne zestawy z serii „City” czy „Star Wars”, ale Lego Mindstorms NXT 2.0, które umożliwiają zaprojektowanie i zbudowanie własnego robota. Sercem (a raczej mózgiem) każdego zestawu jest specjalna kostka zawierającą mikroprocesor, wyświetlacz LCD, przyciski sterowania oraz porty czujników i silników. W połączeniu z klockami pochodzącymi z serii Technics umożliwia to młodym innowatorom zbudowanie robota, którego zachowanie można programować za pośrednictwem komputera (komunikacja z robotem odbywa się przez kabel USB lub przez łącze Bluetooth). Możliwości takiego zestawu są – napiszę z lekką tylko przesadą – wręcz nieograniczone. Możemy zbudować robota sortującego klocki lub poruszającego się w labiryncie. Inną opcją jest na przykład skonstruowanie robota strzelającego kulkami, sortującego klocki według kolorów lub poruszającego się po planszy, na której różne kolory podłoża odpowiadają różnym akcjom.

My mieliśmy okazję obserwować przygotowania do zawodów robotów w sumo. Coś niesamowitego. Kilku pracowników RoboCAMPu cierpliwie przygotowuje młodych, najwyżej kilkunastoletnich innowatorów do działania (czy wręcz – do boju?). Pokazują jak podłączyć robota do komputera albo wyjaśniają, dlaczego robot źle wykonał polecenie – może jego czujniki oślepiło ostre słońce, wpadające akurat przez okno? Sami uczestnicy warsztatów są pełni pasji i energii, a jednocześnie – to niesamowite – skupienia. Jeśli się niecierpliwią, to tylko dlatego, że coś w robocie nie działa, że trzeba na przykład inaczej podpiąć kable.
A same walki robotów? To lepiej zobaczyć, bo obraz powie tu więcej niż słowa. Reportaż wideo z wydarzenia zamieścimy wkrótce na stronach Portalu Innowacji. Warto też dodać, że młoda i innowacyjna firma zyskuje coraz większe uznanie, a w zeszłym roku została laureatem konkursu „Liderzy Europejskiego Roku Kreatywności i Innowacji 2009 w Polsce”.  Co równie ważne, wsparcie z PO KL pozwala RoboCampowi docierać z warsztatami także do mniejszych miejscowości, gdzie nie miałyby szansy odbyć się na zasadach komercyjnych. Na przykład w gminie Leżajsk w zajęciach udział weźmie 160 uczniów z klas IV-VI, w sumie 120 chłopców i 40 dziewczynek oraz 20 nauczycieli. I czy ktoś jeszcze ma wątpliwości, że warto z unijnych pieniędzy finansować miękkie kompetencje? 

 

Dim lights Embed Embed this video on your site